孩子一拿鉛筆就「好難喔!」?試試把寫字變成「一起畫圖」。
米弟最近開始練習寫字,每次拿起鉛筆就皺眉、小聲抱怨,有時甚至想把筆丟下跑掉。
筆順還不熟、控制力也不足,寫功課常常變成壓力源。身為心理師媽媽,我很心疼,也知道這個過程需要耐心和策略。
我們的小遊戲:一人一筆
每天早上,我和米弟坐在餐桌前,我先用淡淡的 HB 鉛筆描出人物或簡單形狀,再讓米弟用深色鉛筆沿著線條描過去,像接力賽一樣一筆一筆完成。
過程常常充滿笑聲。米弟描歪了會自己笑到東倒西歪,還說「媽媽,你畫歪了!」我就回:「那換你幫我修正啊!」邊畫邊聊,從人物表情聊到學校的同學,枯燥的功課變成親子互動的舞台。
塗顏色時,米弟特別專注:「媽媽你看,我沒有塗出去!」後來他把塗鴉本帶去學校分享,被老師同學稱讚時,表情特別驕傲。
慢慢地,握筆不再只是壓力,字也越來越能寫在格子裡,「哀哀叫」越來越少。
小技巧操作步驟(每天
10–15 分鐘)
- 1. 家長先淡描:用 HB 鉛筆輕輕畫出簡單形狀或人物
- 2. 孩子來描線:用深色鉛筆描過去,訓練手眼協調
- 3. 一人一筆:你畫一筆、我畫一筆,增加互動與趣味
- 4. 簡單處交給孩子:像人物的手腳或表情,讓孩子獨立完成
- 5. 加上顏色:從邊框往內塗,練習耐心與專注
- 6. 作品分享:準備一本專屬塗鴉本,和老師、同學分享,增加表達力與自信 每天花一點點時間,把功課變成遊戲。當孩子在笑聲中完成任務,你會發現,「幼小銜接」也可以是一次親子關係的升級之旅。
你家孩子寫功課最常卡在哪裡?你有什麼讓他不哀哀叫的小妙招?留言分享吧!
心喜心理治療所